“雖然暑假?zèng)]法回家，但是可以在研習(xí)所了解國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)揚(yáng)派盆景的狀態(tài)，并得到揚(yáng)派盆景大師們的親自指導(dǎo)，可以做自己喜歡的工作，這個(gè)夏天很充分。”經(jīng)驗(yàn)了一系列的審核之后，揚(yáng)州大學(xué)園植學(xué)院的大一學(xué)生破曉成為研習(xí)所里唯逐一個(gè)在校大學(xué)天生員，這個(gè)暑假都要在揚(yáng)派盆景研習(xí)所追隨盆景大師學(xué)習(xí)盆景制作身手。

現(xiàn)在，天下的非遺項(xiàng)目大多面臨著“高齡化”的危險(xiǎn)，揚(yáng)派盆景也不破例。揚(yáng)州盆景研習(xí)所通過內(nèi)部選拔、社會(huì)果然招聘等方式，挑選出一批熱愛盆景、有盆景藝術(shù)潛力的人員，已經(jīng)向社會(huì)招收了相符條件的人員舉行理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，作為學(xué)徒的后備人選。10月份將對(duì)現(xiàn)有的包羅破曉在內(nèi)的18名學(xué)徒舉行審核，審核及格的成員將正式拜盆景大師為師，師傅們將制訂帶徒設(shè)計(jì)，絕不保留地教授盆景理論、制作身手及相關(guān)的各種知識(shí)和技術(shù)，使得揚(yáng)派盆景這一非遺得以傳承與生長(zhǎng)。