在桂花社區(qū)，有這樣一位老人：每天，送完外孫去幼兒園后，便一頭扎進(jìn)社區(qū)服務(wù)中心的“工作室”里，又是培土，又是選石料，經(jīng)過(guò)巧妙構(gòu)想，一盆盆精細(xì)盆景便完成了。這些優(yōu)美的盆景，要么是“平價(jià)”賣(mài)給住民，要么是愛(ài)心價(jià)賣(mài)給愛(ài)心人士，所有盆景所得，用來(lái)幫助那些貧困或殘疾家庭。一盆小小的盆景，卻轉(zhuǎn)達(dá)了愛(ài)心和優(yōu)美。這位老人，即是祁文連。

走進(jìn)桂花社區(qū)服務(wù)中心一樓西側(cè)較內(nèi)里的一間，這里，即是祁文連師傅的盆景制作基地。一間30多平方米的房間里，擺放了各種制作好的盆景，還養(yǎng)了上百種花卉、中草藥，在房間角落里，堆放著大堆的營(yíng)養(yǎng)土、石頭和守候裝盆的綠色小植物。記者到時(shí)，祁師傅正在專(zhuān)心地制作盆景。

談起自己從事的公益盆景制作，祁師傅說(shuō)，他從小就喜歡侍弄花卉。只是以前，由于經(jīng)濟(jì)條件不許可，因此也只能小打小鬧。沒(méi)有師傅，只能靠自學(xué)。“蘇州園林多，沒(méi)事時(shí)就多去園林里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，亭臺(tái)樓閣、假山的構(gòu)想就全都有了?！逼顜煾嫡f(shuō)，就這樣，通過(guò)自學(xué)，他是無(wú)師自通學(xué)會(huì)了盆景制作。前些年，從工廠退休后，他便開(kāi)始一心研究盆景藝術(shù)，家里近十個(gè)平方米的陽(yáng)臺(tái)，便成了他的舞臺(tái)，被裝點(diǎn)成了盆景園，大大小小的綠色植物多達(dá)上百種。

自家陽(yáng)臺(tái)是扮靚了，祁師傅沒(méi)有滿足，他還想讓更多住民一起感受盆景的優(yōu)美。于是，他打理起了桂花新村里的一塊雜草地，專(zhuān)心美化著小區(qū)的綠色環(huán)境。他帶頭成立了桂花社區(qū)綠色自愿者組織，成為桂花社區(qū)綠色環(huán)保帶頭人。他將自家門(mén)前的一塊二十多平方米的雜草地清算清潔，種上了各種花卉，還在一角堆上山石、亭子，種上植物，把園林景觀搬進(jìn)了小區(qū)，讓周?chē)淖∶癫怀黾议T(mén)都能瀏覽到假山花石。此外，通過(guò)組織開(kāi)辦陽(yáng)臺(tái)綠化評(píng)選活動(dòng)，讓社區(qū)老人能夠在家里栽植綠化，不讓綠色社區(qū)停留在外面。經(jīng)過(guò)數(shù)年生長(zhǎng)，綠色自愿者團(tuán)隊(duì)已經(jīng)生長(zhǎng)成為擁有100多人的社區(qū)住民主干組織。

祁師傅除了鐘愛(ài)盆景，照樣一位十分熱心公益的人。他和社區(qū)另外一位中草藥達(dá)人姚關(guān)南一起成立了社會(huì)公益組織“百草堂”，負(fù)責(zé)“百草堂”公益夢(mèng)工廠中草藥盆景生產(chǎn)、制作、創(chuàng)新工作，并教授更多興趣者學(xué)習(xí)盆景制作，準(zhǔn)時(shí)組織開(kāi)展各種盆景制作競(jìng)賽、交流植物栽植技術(shù)、養(yǎng)護(hù)技巧等多種活動(dòng)形式，推廣公益理念和產(chǎn)品，豐富社區(qū)的老中青幼人群的業(yè)余生活，讓退休住民體會(huì)到“家”的感受，在社區(qū)這個(gè)大家庭里老有所樂(lè)。同時(shí)，他還毫無(wú)保留地向失業(yè)人員和殘疾人教授盆景制作技術(shù)，幫助他們有一技之長(zhǎng)。

由于“百草堂”是公益項(xiàng)目，所得收益自然也用于弱勢(shì)群體。得到的收益大部門(mén)用于幫助社區(qū)的孤寡老人、殘疾人、困難家庭，還用于開(kāi)展各種公益活動(dòng)，好比給貧困山區(qū)孩子捐錢(qián)、幫助社區(qū)困難學(xué)生等?，F(xiàn)在，“百草堂”擴(kuò)充了隊(duì)伍，招募了一批義工制作盆景，進(jìn)入批量生產(chǎn)和銷(xiāo)售，銷(xiāo)售對(duì)象重要是企業(yè)單位、住民、辦公室白領(lǐng)等。

獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。祁師傅還經(jīng)常將自己培育的盆景送給小區(qū)住民，動(dòng)員了桂花社區(qū)一批喜歡花卉栽植的住民，在小區(qū)里吹起了一陣綠色之風(fēng)。三年前，老伴因病去世，祁師傅更是將所有身心撲在了花卉養(yǎng)護(hù)上，每天早晨9點(diǎn)多到社區(qū)，為盆景澆水、日曬、松土、修剪枝葉，猶如養(yǎng)育自己的孩子一般；到了中午，到小區(qū)門(mén)口的面店吃碗面，下午再繼續(xù)制作盆景。到了下午3點(diǎn)半，要去幼兒園接外孫了，他才脫離。

“每當(dāng)住民拿走我親手制作的盆景，說(shuō)聲謝謝時(shí)，自己感受挺開(kāi)心也挺值得，雖然老了，但我還能為社區(qū)為住民服務(wù)。”祁師傅如是說(shuō)。