所謂的內(nèi)在，實在不外是利于消費者的初心，可以是報告一個故事，可以是轉(zhuǎn)達一種文化，可以是教授一種知識.只是秉持利于消費者的初心，才能讓人造景觀更具生命力.
人造景也可以許多內(nèi)在，這是韓國人造景予我的較大印象.
無論是自然景觀，還是人文旅游資源，論豐富程度，不虛心的說，海內(nèi)的旅游資源或更勝一籌.而在資源本就匱乏的小國家或是區(qū)域，本土民俗文化以及當(dāng)?shù)氐奶厣w驗本就是一大賣點，而除此之外，很洪程度上需要依賴人工打造，或是創(chuàng)新之作，但也有可能是樸陋的假景觀，虛有其表而已.
外強中看的例子在海內(nèi)并不鮮見，人造景中擺一些游樂設(shè)施，種一點花花卉草，只有零星的幾點花卉盆菜，卻硬要說成是世外桃源的景點不勝枚舉，接著再建一幢旅店大樓，簡樸裝修一番，掛幾幅穿著和服的美女圖就號稱“和風(fēng)”房間，鋪一張榻榻米床就是走日式溫泉蹊徑，各種造型讓人眼花繚亂，目不暇接，甚至審美疲勞.
這些造景之以是內(nèi)容樸陋，一方面是由于“假”文化的生搬硬套，好比復(fù)制外洋的歐洲小鎮(zhèn)，田園風(fēng)景，但只學(xué)了外面，卻不見里子.又好比想要將流行的日本“泡湯”文化融入到溫泉景區(qū)中，搬回了榻榻米和和服，卻連基本的溫泉水質(zhì)都無法保障，更別提令人感應(yīng)溫馨體貼的一流服務(wù)了.
人造景如何不刻板樸陋？在韓國江原道太白區(qū)域，平安主題公園成為韓國青少年兒童的學(xué)習(xí)基地.顯而易見，這種寓教于樂的方式，能夠讓人們更容易更快速接受知識，而這個歷程又是生動有趣令人印象深刻的.在這個主題公園中，在8級以上地震的模擬場景中，你可以幾近親臨其境一樣平常感受地震時的整個歷程，恐慌不安，但同時，也從中學(xué)到了如何避震的基本知識.在臺風(fēng)的模擬場景中，坐上船只，學(xué)會如何及時解救其他人的方式.而在遇到森林火災(zāi)時，消防隊是如何舉行空中救火的，等等.諸云云類的模擬場景再現(xiàn)，看似讓人們搭乘一次室內(nèi)過山車，各種驚險刺激的靈活游戲，但無形中你也在此歷程中學(xué)會了許多平安知識.而這樣人造景的存在，就是在告訴游客，平安知識并非課堂上習(xí)得的，而是需要在歷程中體悟而得.
除此之外，江原道另有其他主題的人造景觀，好比翡翠花園，內(nèi)里打造成精細(xì)的外國風(fēng)情小鎮(zhèn)，而實在這里是熱門韓劇的拍攝地，正由于這一點，讓其成為“秒殺”韓劇迷們的旅游勝地.
人造景并非毫無存在的需要，事實上，它的存在能為自然和歷史人文資源匱乏的區(qū)域帶來多姿多彩的生活，廣東就是一個擁有不少人造景的地方，其中不乏贏得了市場認(rèn)可的行業(yè)龍頭，更多的是散兵游勇，或復(fù)制外洋景觀，或?qū)⑺麌幕嵊蔡祝瑥娙谌嗽炀爸?，不僅顯得格格不入，更重要的是，無靈魂的人造景樸陋無物，早先人們可能由于獵奇或嘗鮮會到此一游，但長此以往，不具靈魂的景區(qū)將逐步面臨門可羅雀的逆境.
如果要造景，除了將景觀搞得精細(xì)雅觀之外，搞得有內(nèi)在才是王道.所謂的內(nèi)在，實在不外是利于消費者的初心，可以是報告一個故事，可以是轉(zhuǎn)達一種文化，可以是教授一種知識.只是秉持利于消費者的初心，才能讓人造景觀更具生命力.