“晚報(bào)杯”首屆市民牡丹插花大賽已進(jìn)入第三周。本周大賽主題是“福臨家門”——以牡丹為媒，將美好的祝福送給大家。神州牡丹園四季展館又迎來兩名參賽者，她們的巧手引得園中游客紛紛來觀看這場(chǎng)“美的比拼”。

今日9時(shí)，競(jìng)賽開始，適才還一臉輕松地觀賞牡丹的兩名參賽者一下子繃緊了神經(jīng)，忙得不亦樂乎。選花材、裝花泥、想立意、修剪枝葉，每個(gè)步驟都紕漏不得。

23歲的王璐是一名有著兩年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的美術(shù)先生。雖然這是她第一次舉行插花，但由于有美術(shù)功底，插花創(chuàng)作對(duì)她來說不是特別困難。選牡丹、配色彩，王璐游刃有余。她的作品完成后，將會(huì)送給伶仃癥兒童，因此，她以為作品的色彩一定要亮麗、精明，暖色成為她作品的主打色系。很快，淺粉、嫩紫等顏色鮮亮的3朵牡丹并列排在花籃的中心位置。然后，王璐拿來了一大束黃色、橘色的太陽(yáng)花，滿滿地插在牡丹花下?；ɑ@里的色彩壯麗精明，叫人眼前一亮。

雖然王璐有美術(shù)功底，但張玉鳳并不張皇，不緊不慢地舉行著創(chuàng)作，顯得信心十足。雖然在牡丹和配花選擇方面，張玉鳳和王璐有些相似，但在插花氣概上，張玉鳳則自成一格。她把3朵牡丹蜂擁著插在一起，呈心形，幾朵太陽(yáng)花圍在雙方，花朵下方，用嫩綠的牡丹花葉做掩飾?！拔沂怯锰?yáng)花和牡丹葉代表雙手，托起表達(dá)祝福的心形牡丹?！睆堄聒P說。她的作品要送給一對(duì)有奇緣的故友，這個(gè)怪異的設(shè)計(jì)倒也很合立意。

險(xiǎn)些統(tǒng)一時(shí)間，兩名參賽者都完成了自己的作品。

“我的插花叫“明天的太陽(yáng)”，要送給一群可愛的孩子。他們就像這盛開的太陽(yáng)花，是將來，是希望，我希望‘明天的太陽(yáng)’能帶給他們歡欣、幸福?！蓖蹊瓷钋榈卣f。

“我的插花叫‘花語(yǔ)情’。我用這籃‘花語(yǔ)情’祝福一對(duì)故人的友誼更深，緣分更久。”張玉鳳的話也頗為悅耳。

“花插得美心更美。都美！都美！”游客中的一位老太太給兩位參賽者下了評(píng)語(yǔ)。聽到老太太的話，張玉鳳和王璐都笑了。

“明天的太陽(yáng)”，祝?！靶切堑暮⒆印?/p>

作品名字：明天的太陽(yáng)

創(chuàng)作人：王璐

性別：女

歲數(shù)：23歲

職業(yè)：教師

參賽感言：我對(duì)自己的作品照樣很滿足的，能給孩子們帶來些歡欣，我很開心！

專家點(diǎn)評(píng)：該作品構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn)，作品豐滿。在明亮的黃色太陽(yáng)花的陪襯之下，牡丹顯得加倍雍容、正經(jīng)、華貴。

今日13時(shí)許，我市金雨點(diǎn)啟智中心的課堂里，10余個(gè)“星星的孩子”圍在芬芳嬌艷的牡丹插花周圍。清雅的花香，歡快的笑聲，讓課堂里充滿了溫馨。

金雨點(diǎn)啟智中心位于高新區(qū)希望路，這是全市第一家專門為伶仃癥、腦癱等兒童提供專業(yè)訓(xùn)練、測(cè)試的非營(yíng)利性服務(wù)機(jī)構(gòu)。這里的大多數(shù)孩子都患有伶仃癥?；加辛尕臧Y的孩子，有視力卻不愿對(duì)視，有語(yǔ)言卻很難交流，有聽力卻充耳不聞，有行為卻總與放置相背，被稱為“星星的孩子”。

今日中午，“明天的太陽(yáng)”牡丹插花給金雨點(diǎn)啟智中心的伶仃癥兒童們帶來了歡笑。優(yōu)美的插花剛一出現(xiàn)在課堂里，小朋友們就在先生的帶領(lǐng)下圍了過來?？匆娺@籃插花，孩子們爭(zhēng)著伸出小手去摸，感受花瓣的嬌嫩，爭(zhēng)著湊上前往聞，感受牡丹的芬芳。他們笑著，拍著小手，指著牡丹“呀呀”地喊著。雖然聽不懂孩子們的話，但是從他們興奮的神色我們知道，這籃嬌艷精明的牡丹插花給他們帶來了無比的快樂。他們的笑容，比花籃里的花朵還要悅耳。