布朗大學(xué)(BrownUniversity)是天下聞名的美國“常青藤同盟”(同盟包羅：哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、布朗大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、達(dá)特茅斯學(xué)院和康奈爾大學(xué))中的一員，是美國較早成立的高校之一，論年資排位"老七"。

美國許多老牌大學(xué)的成立，都跟基督教有非常親熱的關(guān)系。大多以基督教的思想為建校指導(dǎo)目的，以榮耀天主和堅(jiān)硬基督徒的信仰為宗旨，而且由基督教的不同宗派成立。我們從常青藤大學(xué)的?；蘸托Ｊ分?，可以對(duì)歷史上基督教與美國大學(xué)教育的淵源略見一斑。昔時(shí)為了宗教自由飄洋過海移民到美國的清教徒抵達(dá)“新天下”的第一件工作是成立膜拜天主的教會(huì)，第二件工作就是開辦教育。對(duì)清教徒而言，教育跟宗教信仰不能支解。普通基督徒要能自力地閱讀、分明圣經(jīng)，平民教育就至關(guān)重要。教會(huì)要培育牧師、傳道人和信徒首腦，高等教育就必不能少。1787年，美國國會(huì)通過法律，將宗教、知識(shí)、道德作為維系社會(huì)健康生長和保證人類幸福的需要條件。

布朗大學(xué)概況

1764年剛成立之初，它并不叫布朗大學(xué)，而是叫羅得島學(xué)院。當(dāng)時(shí)，它的校址建在羅得島的沃倫市，并在1765年正式招收第一批男生入學(xué)。1770年，羅得島學(xué)院搬遷到現(xiàn)在的羅得島州府-─普羅維登斯市(Providence)。由于羅得島學(xué)院地處一座小山，以是，哪里的地方又被稱作"學(xué)院山"，并沿襲到今。1804年，一個(gè)名叫尼古拉斯·布朗(NicholasBrown)的人捐給羅得島學(xué)院5000美元，以便在該學(xué)院設(shè)立一個(gè)教授席位。同年，為了紀(jì)念尼古拉斯·布朗對(duì)學(xué)院的慷慨捐贈(zèng)，羅得島學(xué)院正式更名為布朗大學(xué)。布朗大學(xué)的入學(xué)競爭極為猛烈，本科生入學(xué)率為9.5%，這是全美所有具有博士授予權(quán)的高校中列于第6較低的接受率。

布朗大學(xué)的圖書資料相當(dāng)豐富，是美國新英格蘭地區(qū)較大的大學(xué)圖書館之一，在全美109所服務(wù)于學(xué)術(shù)研究的大型圖書館中排名第48位。整個(gè)大學(xué)圖書系總共有6個(gè)圖書館，它們是小約翰洛克菲勒?qǐng)D書館、科學(xué)圖書館、約翰o海圖書館、奧威葛音樂圖書館、藝術(shù)幻燈片圖書館和人口研究圖書館。小約翰洛克菲勒?qǐng)D書館重要珍藏社會(huì)科學(xué)方面的書籍、雜志和政府文件；它同時(shí)設(shè)有報(bào)刊雜志室、閱覽室?？茖W(xué)圖書館集中了物理、生物和醫(yī)學(xué)等方面的書籍，并藏有大量的輿圖。約翰海圖書館專門珍藏善本、手稿和其他比較專門的檔案材料，如美國作家和詩人的手稿等。音樂圖書館、藝術(shù)幻燈片圖書館和人口研究圖書館，猶如它們的名稱所顯示的，專門珍藏音樂書刊、磁帶、唱片、藝術(shù)幻燈片和人口活動(dòng)、人口統(tǒng)計(jì)等方面的資料。除了這6個(gè)圖書館之外，布朗大學(xué)另有一個(gè)不歸其統(tǒng)領(lǐng)，但坐落在其校園內(nèi)的圖書館，名叫約翰卡特布朗圖書館。這座圖書館藏有4萬多冊書，其中大部門書涉及歐洲國家在美洲新大陸的擴(kuò)張及這種擴(kuò)張對(duì)歐洲發(fā)生的影響。這座圖書館對(duì)研究美洲歷史的學(xué)者極為有用。

院系設(shè)置

布朗大學(xué)設(shè)有數(shù)理學(xué)院、生物和醫(yī)學(xué)學(xué)院、工程學(xué)院等研究生院，其研究生課程都非常精彩，尤其是應(yīng)用數(shù)學(xué)、古典文學(xué)、機(jī)械工程、比較文學(xué)、哲學(xué)、美術(shù)史、俄語、數(shù)學(xué)、英語、西班牙語、歷史、土木匠程、經(jīng)濟(jì)、地質(zhì)科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、法語、物質(zhì)科學(xué)、語言學(xué)、德語、生理學(xué)等學(xué)科的排名都在前20名。學(xué)校還設(shè)有數(shù)十個(gè)本科專業(yè)，涉及領(lǐng)域較廣，其中較好的是計(jì)算機(jī)科學(xué)、宗教、應(yīng)用數(shù)學(xué)等。另外，該校建有材料研究中心、計(jì)算機(jī)中心、地質(zhì)科學(xué)研究中心、化學(xué)研究所、生物醫(yī)學(xué)研究中心、赫夫羅費(fèi)人類學(xué)博物館、海洋生物研究中心、羅德島核反映堆、葡萄牙和巴西研究中心、人口研究和訓(xùn)練中心等科研機(jī)構(gòu)和設(shè)施。

專業(yè)設(shè)置

布朗大學(xué)設(shè)有分科精細(xì)的眾多學(xué)院。它的重要學(xué)院稱為大學(xué)學(xué)院，其次是醫(yī)學(xué)院。前者是一所文理性子的學(xué)院，后者為專業(yè)學(xué)院。其他的學(xué)院都不是實(shí)體，如研究生院、韋蘭學(xué)院等。學(xué)校沒有限制性的課表，每一個(gè)主攻偏向或?qū)I(yè)都有自己的要求，但學(xué)生可以從全校所開出的格局繁多的課程中選擇逾越這些要求的課程修讀。大量跨專業(yè)的交織性課程供學(xué)生選擇，激勵(lì)學(xué)生在主攻專業(yè)之外舉行探索。學(xué)校可授予的學(xué)位有文學(xué)士，包羅人文學(xué)科、社會(huì)科學(xué)、數(shù)學(xué)、工程學(xué)、自然科學(xué)和體育學(xué)等80個(gè)領(lǐng)域；理學(xué)士包羅應(yīng)用數(shù)學(xué)、水生生物學(xué)、生物學(xué)、生物化學(xué)、生物物理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、工程學(xué)、地理科學(xué)、物理學(xué)、生理學(xué)、純粹數(shù)學(xué)等；文、理雙學(xué)位，兩個(gè)偏向可以相關(guān)，也可以自力；文科碩士、理科碩士；醫(yī)學(xué)博士，采取8年一向制的學(xué)習(xí)。前4年重要學(xué)習(xí)文理學(xué)士課程，得到相應(yīng)的文/理學(xué)士學(xué)位。后4年醫(yī)科學(xué)習(xí)時(shí)，可以同時(shí)加深某一其它專業(yè)的學(xué)習(xí)；他們在得到醫(yī)學(xué)博士學(xué)位時(shí)，另有望得到某一其它專業(yè)學(xué)士以上的學(xué)位。

聞名校友

布朗大學(xué)似乎與總統(tǒng)的后裔特別有緣，較受他們歡迎：肯尼迪總統(tǒng)的兒子小約翰·肯尼迪，卡特總統(tǒng)的女兒艾美·卡特，哥倫比亞現(xiàn)任總統(tǒng)桑托斯的女兒，MaríaAntoniaSantos都在這里渡過了他們的大學(xué)時(shí)光。就連克林頓總統(tǒng)唯一的女兒切爾西，也一度被媒體盛傳要去布朗大學(xué)讀書(切爾西在左挑右選之后，終于去了有“西部常春藤”之稱的斯坦福大學(xué))。這反映了布朗的著名度，也說明它在學(xué)術(shù)界的職位與其它常春藤大學(xué)平起平坐。

較大特色

布朗大學(xué)是常春藤盟校中較有性格、較會(huì)創(chuàng)新、較為開放也極受學(xué)生歡迎的大學(xué)。較令該校學(xué)生們竊喜的是：布朗的學(xué)生們沒有必修課，不及格的成就不會(huì)在成就單上露臉，一個(gè)學(xué)期只需上四門課(這是所有常春藤盟校中要求課程較少的)。布朗大學(xué)的這種劃定(確切地說是“無劃定”)，使它贏得了至少兩代本科生的熱愛與忠誠，但卻招來了不少教育界偕行嫌疑的眼光。在布朗大學(xué)，不會(huì)有人告訴你該上什么課或怎樣做；布朗教綱只要修業(yè)生在結(jié)業(yè)前至少在30門課中拿高于C的成就，而且有一定的寫作能力就可以結(jié)業(yè)。

尋找較優(yōu)異的學(xué)生

布朗大學(xué)注重提前到各個(gè)高中物色合適人選，許多得到全美優(yōu)異學(xué)生獎(jiǎng)或SAT優(yōu)異、高中成就占本校前十名者都在網(wǎng)羅之列。不外，學(xué)習(xí)成就并非錄取的惟一因素。學(xué)生是否具有自力精神及能否適應(yīng)大學(xué)重要而有壓力的一年級(jí)生活也是考慮的重要因素。此外，高中先生的推薦信、課外活動(dòng)顯示、體藝專長、學(xué)生的小我私人陳述等也是重要的錄取依據(jù)。布朗還委托各地校友對(duì)申請(qǐng)人舉行面試。依據(jù)上述標(biāo)準(zhǔn)，錄取小組整體討論，優(yōu)中選優(yōu)。布朗大學(xué)報(bào)名者中，一般只有十分之一如愿以償。2021年，14600人申請(qǐng)，僅1420人被錄取。學(xué)生來源甚廣，全美50個(gè)州應(yīng)有盡有，外國留學(xué)生大致占10%。

較自由的課程放置

布朗大學(xué)所有課程，均讓學(xué)生自主選擇，這在全美正規(guī)大學(xué)中是絕無僅有的。這一制度從建校之初沿襲至今。據(jù)本科生院阿姆斯壯(PaulB.Armstrong)院長介紹：“布朗大學(xué)讓學(xué)生自主選課，旨在培育他們在不停變化的天下中，盡快得到自己做出判斷和決議的能力”。學(xué)生入學(xué)后，學(xué)校對(duì)之無課程方面的硬性要求，只是公布課程目錄、簡介，批注選課設(shè)施。學(xué)校給學(xué)生兩周的試聽“認(rèn)購期”(shoppingperiod)。試聽后，學(xué)生應(yīng)確定本學(xué)期修習(xí)的課程。在自由選修的歷程中，學(xué)生會(huì)逐步形成或明晰自己的興趣，并于第二學(xué)年終，從學(xué)校提供的90多個(gè)專業(yè)偏向(concentration)中，成立自己的專業(yè)偏向。一俟專業(yè)偏向確定，學(xué)生需要學(xué)習(xí)、把握相關(guān)課程，一般有8至18門必修課。為奠立學(xué)生寬闊的知識(shí)基礎(chǔ)，布朗只授予本科結(jié)業(yè)生文科學(xué)士或理科學(xué)士。若學(xué)生愿學(xué)習(xí)五年，到達(dá)相應(yīng)要求，可拿文、理兩個(gè)學(xué)士學(xué)位。

師生比低，更有利于學(xué)生學(xué)習(xí)

布朗大學(xué)的師生比大致為1：8。教師不僅注重教授知識(shí)，更重視教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)。學(xué)校推行導(dǎo)師制，現(xiàn)有200名責(zé)任心強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師受聘為本科生“導(dǎo)師”或“照料”。導(dǎo)師希望做學(xué)生的良師益友，幫助排憂解難，教書育人。在指導(dǎo)本科生選課時(shí)，導(dǎo)師注重因材施教，因勢利導(dǎo)，有針對(duì)性地提出指導(dǎo)意見。例如，導(dǎo)師會(huì)問“你的興趣何在”，“如何看待科學(xué)課程”，“怎樣熟悉人文課程”，或建議“你既然對(duì)工程感興趣，就選點(diǎn)音樂、美術(shù)課吧”。導(dǎo)師通常讓學(xué)生知道，通識(shí)教育包羅廣漠的課程領(lǐng)域，布朗大學(xué)雖未設(shè)立的核心課程，現(xiàn)代大學(xué)生也應(yīng)予以了解。包羅西方思想史，科學(xué)傳統(tǒng)，美國文化，外國語言文化，文學(xué)和締造藝術(shù)，保健和生命科學(xué)，數(shù)學(xué)、語言學(xué)和哲學(xué)的應(yīng)用，價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任。

以學(xué)生為本的科研

布朗大學(xué)提倡“以學(xué)生為本的科研”(student-centeredresearch)。每個(gè)學(xué)生依據(jù)小我私人興趣，提出研究設(shè)計(jì)，并通過著手試驗(yàn)、查閱資料、實(shí)地觀測或頻頻討論等環(huán)節(jié)，完成既定設(shè)計(jì)。在科研歷程中，導(dǎo)師耐心指導(dǎo)，同硯親熱協(xié)作，學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新意識(shí)和著手能力得到培育和磨煉。

布朗大學(xué)也許是繼續(xù)了羅德島一向自力的氣概，它不僅僅在常春藤盟校中，就是在全美國大學(xué)中也是較“左”的一個(gè)。有人稱它為“較后一個(gè)脫離六十年月的常春藤”。在六十年月中后期，布朗大學(xué)放棄了他們原有的教綱，而實(shí)施與傳統(tǒng)教學(xué)目的截然不同的“布朗教綱”。簡而言之，學(xué)生們只需在四年內(nèi)通過三十門作業(yè)，而且證實(shí)自己在文字表達(dá)上的能力，就可結(jié)業(yè)。在布朗大學(xué)，“沒有人告訴你該上什么課”，只要有興趣，學(xué)生們可以自由地生長。相比之下，其他長春藤盟校的劃定要嚴(yán)格得多。耶魯大學(xué)的學(xué)生至少要拿夠36門課的學(xué)分，并在四個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域要各選三門課；哥倫比亞的“核心教綱”則對(duì)學(xué)生必修科目做出了非常嚴(yán)格的要求。其他名牌學(xué)府，或有必修課，或有課程分布劃定，讓學(xué)生們盡可能全面生長。布朗的少規(guī)少矩，使它贏得了至少兩代本科生的熱愛與忠心擁護(hù)。布朗大學(xué)的學(xué)術(shù)強(qiáng)項(xiàng)有歷史、地質(zhì)、宗教、比較文學(xué)、古典文學(xué)、現(xiàn)代語言及英文寫作。科學(xué)科目里比較熱的領(lǐng)域包羅工程和醫(yī)學(xué)預(yù)科。不外，布朗的社會(huì)學(xué)、生理學(xué)和哲學(xué)仍遭到不少指斥，許多人還埋怨其陣容壯大的經(jīng)濟(jì)系太于守舊落伍，追不上期間的措施。

重視本科教育布朗大學(xué)對(duì)本科生相當(dāng)重視

如果布朗大學(xué)現(xiàn)有的學(xué)系里沒有自己想要的，學(xué)生們可以自己設(shè)計(jì)跨學(xué)科的專業(yè)課程；布朗另有一些新穎少見的本科專業(yè)，如海洋生物、醫(yī)學(xué)倫理、埃及文、現(xiàn)代文化和，甚至巴西研究等等，稱得上五花八門，琳瑯滿目；是否頒給某個(gè)教授終身職，不僅要看其學(xué)術(shù)成就，還要看其本科教學(xué)程度。布朗大學(xué)還為學(xué)生們提供良好周密的咨詢服務(wù)，這套系統(tǒng)把第一個(gè)學(xué)生跟一名教授、一個(gè)“同齡照料”搭配起來。而學(xué)生宿舍的“住宅照料”，也會(huì)在學(xué)生有需要的時(shí)候幫他一把。一位亞裔學(xué)生說：“我有一個(gè)亞裔照料，一個(gè)女性同齡照料，一個(gè)住宅照料，一個(gè)少數(shù)族裔照料及一個(gè)住在我宿舍同樓層的照料組長?！鼻遑毝猩鷼飧錃v時(shí)12年的一項(xiàng)研究效果解釋，布朗的學(xué)生們對(duì)布朗的大學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)滿足。大部門人信托布朗生活給他的將來做了較好的準(zhǔn)備，以為“布朗教綱”、布朗的學(xué)術(shù)自由和教育哲學(xué)非常優(yōu)異。更多的布朗人甚至說，如果有選擇的話，愿意再上布朗讀一次大學(xué)，而92%的人將激昂自己的孩子讀布朗。

招生時(shí)不看學(xué)生經(jīng)濟(jì)狀態(tài)

從2021年起，招生時(shí)一律推行“只擇優(yōu)錄取，不問家庭收入(needblind)”的原則，完全不考慮學(xué)生家庭支付學(xué)費(fèi)的能力。學(xué)校將籌措財(cái)力，填補(bǔ)學(xué)費(fèi)不足的部門。這樣，可使家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù)、但品學(xué)兼優(yōu)的子弟受益。有錢人家的子女，縱然家中富甲一方，如不合標(biāo)準(zhǔn)，也不能被錄取。

布朗大學(xué)是長春藤大學(xué)中唯一施行“LiberalArts”教育體制的學(xué)校。就是所謂的“文理”大學(xué)。

但布朗大學(xué)同時(shí)又是一所科研及教育資本十分豐富的綜合性大學(xué)，其應(yīng)用數(shù)學(xué)、生理學(xué)、英語文學(xué)、歷史學(xué)及生物學(xué)科的排名等均位于天下前線。對(duì)于本科生來說是種很憂傷的教育環(huán)境：既能享受“文理”大學(xué)的強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)別的親密教學(xué)環(huán)境，同時(shí)又能享受大學(xué)學(xué)府普遍的資本。與其他將偏重點(diǎn)放在科研及職業(yè)教育的常春藤盟校相比，布朗大學(xué)的這種平衡是十分少見的。因此布朗大學(xué)被稱之為：“UniversityCollege”(大學(xué)學(xué)院)

布朗大學(xué)較著名的就是其“開放式課程”。

本科生在布朗大學(xué)可以自由施展、自由選擇自己喜歡的課程。布朗大學(xué)要修業(yè)生四年修滿32門課，通常學(xué)生自己的專業(yè)課程只占不到一半，別的的都留給他們憑著自身的興趣和洽奇心去探索?！伴_放式課程”是于2021年得到布朗大學(xué)全體師生的投票通過而設(shè)立的，但自由式課程的理念在布朗大學(xué)歷史上源遠(yuǎn)流長。自18世紀(jì)起，布朗大學(xué)在常春藤大學(xué)中一直引領(lǐng)大學(xué)教育的革命。早在1850年，當(dāng)時(shí)布朗大學(xué)的校長威蘭先生就說：“大學(xué)的課程，只要在可實(shí)現(xiàn)可操作的條件下，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該能學(xué)習(xí)他想上的課程，所有他想上的課程，任何只要是他想上的課程?！?/p>

根據(jù)布朗大學(xué)的辦學(xué)要求，該校的本科生教育是為了"提高學(xué)生的審盛情識(shí)，開發(fā)他們的智力潛質(zhì)，促進(jìn)他們的道德生長和生長他們的思想能力"，以便使他們學(xué)有所用，為社會(huì)作孝順；該校的研究生教育是為了"培育學(xué)者，作育人才，使他們今后得以在各自的學(xué)科領(lǐng)域擔(dān)當(dāng)重要的學(xué)科帶頭人角色，為豐富人類的知識(shí)寶庫添磚加瓦"；而該校的醫(yī)學(xué)院教育則是為了培育醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的工作者，如醫(yī)生、臨床工程師、醫(yī)學(xué)教師和醫(yī)學(xué)研究者等。為了使自己醫(yī)學(xué)院結(jié)業(yè)的學(xué)生知識(shí)全面，及格稱職，布朗大學(xué)醫(yī)學(xué)院為學(xué)生們制訂了一套相當(dāng)全面的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，其中既有醫(yī)學(xué)學(xué)科的各種課程，又有文科和理科方面的諸多課程。從這個(gè)意義上說，布朗大學(xué)醫(yī)學(xué)院照樣頗具特色的。

布朗大學(xué)校徽

布朗大學(xué)的?；沼商枴褪旨艿纫亟M成。整個(gè)圖形組成像一間課堂，整齊的課桌上擺放著書籍，學(xué)生迎著太陽尋求知識(shí)。

校訓(xùn)

校訓(xùn)是“InDeoSperamus”，這句拉丁文被譯成為“InGodWeTrust”，我們信托老天爺。

盛滿歷史的修建

布朗大學(xué)坐落在一所歷史悠久、文化內(nèi)在深厚的城市里，它吸吮著這座城市豐富的文化乳汁，同時(shí)又以自己的怪異方式為這座城市增添榮耀。布朗大學(xué)所在的普羅維登斯市是一其中等城市，棲身人口16萬左右。它是新英格蘭地區(qū)第二大城市中心，也是羅得島工農(nóng)業(yè)和航運(yùn)業(yè)各個(gè)生長階段的樞紐。長期以來，普羅維登斯市以歷史悠久而聞名于美國。

布朗大學(xué)占地142英畝的校園里聳立著許多體現(xiàn)古典修建氣概的修建。譬如，建于1771年的“大學(xué)樓”，是全美僅存的建于自力戰(zhàn)爭前的七幢大學(xué)教學(xué)樓之一，典型地反映了英國喬治王期間的修建藝術(shù)。1776-1780年期間，該大學(xué)樓曾用作美國和法國軍隊(duì)的兵營和醫(yī)院。迄今為止，這座樓已修建過5次，并在2021年被定為具有歷史意義的美國標(biāo)志性修建物。

布朗大學(xué)的第二幢大樓“希望學(xué)院樓”，建于1822年，其氣概糅合了英國人的皇家修建式樣和美國人的共和主義思想。這是尼古拉斯·布朗的姐姐贈(zèng)予給布朗大學(xué)的一座屋子，以作學(xué)生宿舍之用。2021年徹底修建后，“希望學(xué)院樓”現(xiàn)在仍然作學(xué)生宿舍之用。

除了這兩座大樓，布朗大學(xué)另有許多制作于19世紀(jì)的聞名修建，如1828年造的麥道克校友中心，1838年完工的羅賓遜樓和1891年建成的威爾遜樓等。這些修建古樸典雅，威嚴(yán)莊重，向人們無聲地?cái)⑹鲋祭蚀髮W(xué)的悠久歷史，同時(shí)又以凝重的神志向人們展示布朗大學(xué)這一高等學(xué)府的神圣氣焰。

優(yōu)美的校園環(huán)境

布朗大學(xué)坐落在一個(gè)徐徐的山坡上，一進(jìn)校園就能看到山腳一座高高的教堂從郁郁蔥蔥樹木中探出的尖尖的頂。沿著山坡逐步地向上走，一座座散發(fā)著歷史氣息的修建出現(xiàn)在眼前，那蔓延的爬山虎、墻體石塊的青苔和窗欄上的銅銹提示著人們這是個(gè)古老的校園。與游人如織、熱鬧特殊的哈佛大學(xué)相比，布朗大學(xué)如深居閨中的大家閨秀，不拋頭露面，不張揚(yáng)自己，但只要你靠近她就能感應(yīng)其優(yōu)雅的舉止和恬靜的氣質(zhì)。