(十)巧立景名，色彩生輝
所謂色相，是指色彩的明暗、扁饋要協(xié)凋，扦有一定的對比，在色彩構(gòu)圖時，一般應(yīng)考慮以下一些因素:
1、自然田石、土面、冰面和背襯的色彩;
2、花卉竹樹、青苔等植物的色彩;
3、樓臺、亭閣、橋船、人物等備秤擺件和各種人造盆缽的
在配色時應(yīng)注重色相的凋和及對此，扦根據(jù)時命汪意淆色和暖色的搭配。詳細(xì)方式如下:
第一，各稗擺件的色彩要與環(huán)境協(xié)凋，扦有對此。如冰邊白榭采取淡綠灰白色，可取得柔和淡雅的藝術(shù)效果;溪谷崖畔應(yīng)取與裸崖臨近的色凋。又如茌綠樹州中取紅黃暖色，"萬綠叢中一點紅，就是這種色彩構(gòu)圖的歸納綜合。
第二，夏李盆景展抗應(yīng)多用冷色凋，如青自、青紫色的花木。惋惜冷色花的植物，尤其是木本植物少少。而春荷期間盆景展覽可多用紅黃暖色，臘梅、梅花、海棠等是這個時候鋪排的較佳盆景材料。
第三，一般多用以下五種設(shè)施處理單色、多色和對比色:
1、單色，就是盆景的主體與盆和背襯的色彩十分靠近。只求其輪廓形體的對此，以締造出一種淡雅、平靜的氣氛。但這情況是很少的。
2、多色，不僅要求盆中風(fēng)景與盆和背襯色彩不同，而且也要求盆中各風(fēng)景色彩也不同，這樣多色處理，既有對比又能協(xié)調(diào)。
3、對比色，在作盆景的色彩幗圖時，特別是山水盆景，多用白色瓷盆或石盆，它與樹石的色彩對比更強烈一些，能收到突出主景、使人興奮的效果。但是如果用彩釉盆則需十分鄭重，弄得不好是很不協(xié)調(diào)的。
4、漸層處理，如果盆中兩種物色不同過大，可采取相互交織、逐漸太過的處理方式，給以柔和平靜的感受。白色內(nèi)中心色，既可與冷色協(xié)凋，也可與暖色協(xié)調(diào)，并有加強冷、暖色凋的作用。用白色作調(diào)色者，也是一稗方式。
5、在色相處埋中，植物葉、花的配色占很重要的職位。在盆景植物中，花果盆景總是少數(shù)，這就需要運用"補色對比"和"鄰樸色對比"的原理來掩飾盆花。特別是夏天盆景展覽，就更需要盆栽花卉與盆景搭配展出，從而加強了色彩的效果。
所謂變化，不僅要求一盆中的物色不同，而且要求此盆與彼盆的風(fēng)姿神志各有異趣。這就要求意境、形體、紋理、色彩等都要變化多樣，各有個性。切忌一模一樣，如模鑄成。孤峰忌頭齊;群峰要參差錯落，低昂離合，升沉崢嶸;樹要勁拔嫵媚，慢仰多姿。從構(gòu)圖輪廓上看，不日作對稱的筆架式，即中心高雙方坻;輪廓不宜規(guī)整，或呈梯形、等邊三角形、四邊形等，也不宜作"一"字排列。在平面上或立面上，各風(fēng)景要組成一個或多個不等邊三角形，使盆中山有主次，樹有參差，水有是曲，石有大小，坡有陡緩……富于變化，生動活潑，如想作峭拔險絕之峰，還須輔以平夷徐緩之景。同樣，欲密先疏，欲實先虛，在對比中求變化。強調(diào)變化，強凋各風(fēng)景的殊相，又須注重共性，求其統(tǒng)一、亙有結(jié)合。在求其形態(tài)變化時，如山水盆景須兼顧石種、色彩、紋理相同或臨近。在處理客山時，須兼主顧山相互之間有參差升沉和多重枚舉，以及對主山"恭謹(jǐn)不背"、"一脈相承"。石的
紋理猶如園畫中的皴法，或芹劈皴、披肺皴、或亂柴皴、荷葉皴，務(wù)求平等，不要雜亂。樹本姿態(tài)在求其變化時，也要考慮樹稗相同或臨近。如把銀杏與弓尾松同置一盆，就缺乏共性?？v然相似樹種設(shè)置一盆，也要以一種為主，別的為輔，才能統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
盆景制成以后，把作者的創(chuàng)作意圖用景名加以歸納綜合、深化，以收一語道破之效。國畫中常用題名、詩詞點景;園林中也用匾額、對聯(lián)、詩詞點景;盆景景名如用得適當(dāng)，更富于詩情畫意，可使觀蕢者回味無限。如"漓江百里圖"這盆大型盆景，全長12米，它以漓江兩岸的重要景致為主題，把漓江的重要景致凝縮于此盆中，使觀者聯(lián)系景名，便想起泛舟于漓江之中，使人憧憬，深化了意境。命名人體上有兩種途徑:一是從古籍中找典故，二是從現(xiàn)代語言中去提煉。我國是一個文明古國，有著悠久的文化歷史。質(zhì)樸的目然美，經(jīng)過詩人畫家的頻頻噲詠，全心描繪，千錘百煉，已升華為藝術(shù)美。如青城之幽、峨嵋之秀、三峽之險、劍門之雄、桂林漓江之春，等等。以是，典從古籍中找曲故給盆景命名，不僅是可行的，而且撫今思昔，給人的藝術(shù)享受會更深?？礃錁杜杈?quot;疏影橫斜"，便憶起宋代詩人林逋"疏影橫斜冰清淺，幽香浮動月傍晚，霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合銷魂……"的句子，更令人民俗醉。
盆景創(chuàng)作要再現(xiàn)壯麗多姿、變化萬干的自然景致，還必須從現(xiàn)代語言中，特別是群眾語言中去提煉景名。這不僅可以正確反映愈來愈豐富的創(chuàng)作題材和新的期間氣息，而且使作品更具有人眾性。如六日雪盆景，點點百花，宛如片片白雪，?quot;雪壓青松"、"殘雪未銷"、"寒薯融會"命題，不僅使人一看就懂，而且還能發(fā)人深思，增添情趣。宋代畫院招生，公布考題于天下，考生按題作畫，畫院按畫的質(zhì)量擇優(yōu)錄取。試看二例，這對盆景命題、盆景創(chuàng)作都有啟發(fā)。
1、考題"踏花回去馬蹄香"。得到第一各的考生畫的是一群蜂蝶追逐飛躍之馬蹄，寓香于形。巧妙地將只能用鼻來辨別的香味，化為能用眼睛看得見的"香"味。手法是很高明的。
2、考題"野水無人渡，孤舟盡日橫，應(yīng)試者的作品多系空舟于岸側(cè)，或畫鷺于舷間、畫鴉于篷頂，以證實船中"無人"。而唯獨奪魁者，畫一舟人，臥于舟尾，橫一孤笛，顯示了"無人渡"時，船夫閑得無聊的意境，充滿了生活氣息。在給盆景命名時，可參看以下幾例，如給孤峰命題可用至高無上、砥柱中流、斷崖千尺;群峰可用太華千尋、重巒疊嶂、萬山競翠、江河可用極目天舒、江流天涯、孤帆遠(yuǎn)影;原野可用繪新圖、遙望遠(yuǎn)方、美麗如畫;春色可用春意上枝頭、東風(fēng)又綠江南岸、布谷喚來萬樹春;夏景可用蟬噪林靜或林靜蟬噪、荷鳳飄香、濃蔭納涼處;秋景可用一葉知秋、榴實似火、羞煞紅楓;冬景可用寒江獨釣、鴉噪寒林、
頂風(fēng)冒雪;碩果可用誰拋金彈滿枝頭、望梅止渴、高興;花韻可用嬌艷欲滴、云云多情、希望等。
總之，景名是作者思想情緒的體現(xiàn)。統(tǒng)一作品，不同作者可用不同的景名，但要給人以回去味的余地。如一盆橫疊的山水盆景，可用云崖、臥云、飛云作題名，但是前兩者意境較淺，爾后者富于動勢，令人回味。
以上談及創(chuàng)作盆景，從網(wǎng)絡(luò)素材，到立意結(jié)構(gòu)、命題的一般原則。但不要把原則作框框，約束手腳，而要機動把握，富于締造。然而，萬變不離其宗，"有法之極，歸于無法，熟能生巧。開始，手不聽話，景不達(dá)意，心手相離。熟了，就能心有章法，結(jié)構(gòu)得體，心手相應(yīng)。但是信手拈來，恰到利益，頗不容易。要得易，先得難，藝道無私、若心自得?quot;四十年來畫竹枝，日間揮寫夜間思。冗繁削盡留清瘦，畫到生時是熟時。"鄭板橋論畫的這道詩，對我們創(chuàng)作盆景，有很人的啟示。